发布题目:
评课细则
[发布时间:2011-12-13 15:52:07][浏览次数:3258次 ]
授课人:          学科:               课题:            时间:           
              
分值
得分
70
教学目标
教学目标具体、切合实际
6
 
体现三维教学目标的要求
4
 
教学内容
体现课程标准要求、传授知识正确、突出重点、突破难点
6
 
教材把握准确,分析有深度,问题挖掘到位,分析透彻
4
 
教学安排
课堂结构合理;师生互动;教师讲课不超过15分钟
5
 
重视学生反应及时巧妙调整教学
3
 
课堂容量适当;作业适量。
3
 
教学方法
符合学生认知规律,突显教材特点。
4
 
突出学生主体地位、发挥学生主动性、展示教师主导作用。
4
 
学法指导融于课堂教学过程之中
6
 
寓德育、美育于教学之中,注重学生审美意识和能力的培养。
2
 
教师素养
尊重学生;体现以人为本的教学理念。
3
 
教态自然、语言规范;运用普通话。
3
 
板书整洁、规范,设计合理。
3
 
教学效果
能达到教学目标、师生反应良好。
4
 
体现分层教学、各类学生皆有所得。
5
 
课堂效果测试(根据学生回答问题的效果评价)
5
 
30
学生活动
学生参与意识强、参与面广
3
 
勤于思考、积极动手、动口
4
 
体现学生主体性地位、主动性得到充分发挥
3
 
能力培养
注重思维和技能训练,引导学生发现、分析、解决问题。
5
 
学生应用能力在课堂中及时得到体现
5
 
教学手段
结合教学内容恰当应用现代教学技术或自行制作新颖教具
3
 
教学范围
面向全体、因材施教、分层教学。
4
 
教学特点
教学中有独到创新之处(教具、方法、观点、设计等)
3
 
     
 
注:评委在课堂结束后将评分合计填入合计得分。
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